Descubriendo la Educación Informática...

Reflexión del texto:

La informática fue incorporada como una materia más en la cual se trabajaba con contenidos específicos, utilitarios y de programación, con su llegada surgieron diversas problemáticas, entre ellas, la desigualdad entre las escuelas ya que no todas constaban con el material tecnológico para dictarla y de docentes que eran muy técnicos pero no pedagógicos. Debido a estos también se presentaron exigencias también por parte de los docentes ya que debían capacitarse continuamente, no solo en los nuevos sistemas que iban surgiendo, sino también en la forma de enseñarlos, y en ser capaces de integrar la Informática con las demás materias (aunque estos cursos de perfeccionamiento docente no respondan muchas veces a las necesidades de los capacitadores).
"Los docentes de hoy deben ser innovadores, y tener en cuenta los tiempos, contenidos, los agentes y la metodología a utilizar. Deben estar predispuestos a los cambios, no solo en la forma de enseñar, sino también en la de aprender."

Glosario:

Descontextualizada: Sacar de su contexto una cosa
Consensuado: Acordado por todas la partes.
Versatilidad: Facilidad.
Interdisciplinario: Propio o relativo a varias disciplinas científicas